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本文摘要:幼儿园的工作不仅要做尽职尽责的老师,还要做讲道理的家长。

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幼儿园的工作不仅要做尽职尽责的老师,还要做讲道理的家长。有解读,有反对,有多元文化的家长,感觉老师做的每一件事,这样的情绪不会传递到每个孩子身上。多年来,我知道了很多家乡无聊合作的故事。

一个奶奶的格局还是让我们震惊,今天我也是被迫夸。有一天,我在国外读书,接到一个老师的电话,真的很糟糕。

一个小班的菲菲受伤了。说实话,幼儿园老师最怕安全问题。

“安全”这个词就像一把悬着的剑,让老师们一直如履薄冰。我听说过,目睹过家长因为孩子在体育课上的田径腿摔破了皮肤冲进幼儿园,家长因为孩子在游戏中门牙裂了要求老师写保证书.这些东西想起来都不会让人不寒而栗。开会前我想放个话警告老师,时刻注意孩子,安全第一,但在此之前,坏消息又来了。

我马上要更多,就赶紧告诉你按照平时的急救方法开始急救,及时通知家长,马上送去医院化疗。三个老师组成一个团队,以最慢的速度把孩子送到医院。

好在医院就在幼儿园对面,孩子的奶奶和妈妈也以最慢的速度赶到了医院。家长赶到医院时,老师心痛内疚地道歉,“对不起,孩子受伤了,我们也很难过”,并告诉真凶——孩子在玩攀岩时不小心划到了眉毛。当时孩子奶奶的不道德让我们印象极其深刻。

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她没有责备,反过来安慰老师:“老师,我们不慢,男生总要撞一撞,长大的。”总之,老师泪流满面。工作多年,忍不住遇到小事故。

第一次在这样的氛围下见到奶奶。说实话,孩子受伤了,哪个家长不难过,她能表现出这样的冷静和大度。当医生明确提出需要缝针,老师在犯难是去美容科还是眼科的时候,孩子的奶奶很快做出决定:去眼科,眼科医生水平低!奶奶从容自由的选择眼科,这正是老师们所期待的,只是我们不能替家长决定。父母不弱,孩子也不会显得坚毅。

菲菲虽然是小班孩子,但一点也不忸怩,也不懦弱。整个过程反应非常迅速。虽然中间哭了,但是差点输给大点的孩子。缝纫时,奶奶又一次震惊了老师。

还没开始,她就砍了头,对妈妈说:“你还是在外面呆着吧。我会请老师的。

”菲菲的妈妈,我认识她。她在一次亲子活动中多次与孩子失散,忍不住哭了。

菲菲回去后,拉着妈妈的手说:“妈妈,我回去了。离你不远。别哭。

”显然奶奶很理解菲菲的妈妈。在菲菲清理伤口、皮试、麻药的过程中,菲菲的奶奶充分展示了她的毅力和大气。她一边安慰老师,一边希望飞翔。

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她令人敬畏。缝的过程中,菲菲奶奶一边从菲菲手里跑开,一边心平气和的跟老师说菲菲又怎么了,很扯淡。菲菲的注意力也被奶奶增强了,也许是想起了痛苦。

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第二天,菲菲奶奶照常送菲菲去幼儿园。根据过去的经验,父母通常会对受伤的孩子给予特殊照顾,休假,四处走动,带他们一起去。

但是,菲菲奶奶却没提任何拒绝就把菲菲送去上课了。像往常一样,她领着菲菲开心地和老师打招呼。当菲菲和其他小朋友一起开始晨间活动的时候,菲菲奶奶和老师悄悄说:“没必要采取类似的照顾,只是不要让他用手抓住伤口。

”真不敢相信。老一辈的人那么明白教育的真谛。成年人越冷静,孩子的开销就越少。

在她眼里,菲菲的伤就跟平时生病一样。看了医生,没吃什么药,就可以恢复了。

没有增强和貌似,没有犹豫和纠结,老师又感动了。第三天,菲菲伤口上的药棉布被拿掉了。我们都焦虑地问,会不会遇到这样的伤口?菲菲奶奶回答,医生说完全恢复慢,不太容易感染病毒。

过了几天就可以拆线了,班主任明确表示会一起见面,去医院拆线。菲菲奶奶不肯收:“不行,老师,你一天有那么多孩子要照顾,我可以和菲菲的爸爸一起去。

”在家庭合作中,我们有更大的动力和热情来对待孩子和工作,因为有这样的父母氛围。感激老人!无论是老师还是管理者都应该扪心自问:我们的生活和工作中有没有这种祖母式的格局和心态?这个无比优秀的例子给我们上了一堂生动的课:凡事一对一思考,多站对望,也许格局和心思会逐渐形成。

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