洛阳市小学开学了孩子们上交特别寒假作业_亚博手机版

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本文摘要:不可避免的是,一开学,老师下班后做的第一件事就是检查学生的寒假作业。

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不可避免的是,一开学,老师下班后做的第一件事就是检查学生的寒假作业。很多老师跟他说寒假作业变了脸,内容五花八门,形式换了一种方式。除了适当的科学知识,更好的是考察学生的动手实践和创造力,贴近生活,精彩有趣。那么,小学寒假作业发生了哪些变化?有什么新消息?慢慢回来。

想到寒假作业有自己的特点。玛吉剪纸秀才艺中州西路小学给孩子安排了一个类似的寒假作业,是剪纸。开学后,学生们上交了精美的剪纸作品。

“寒假期间我的剪纸技术有了很大的提高!看这作品活灵活现一丝不苟!”“寒假我自己创作了‘喜羊羊’作品,自己画,自己剪,独一无二!”“这就是我和外婆在一起一年多的剪影,多幸福啊!”据了解,中州西路小学13年来一直以剪纸为特色。让学生创作剪纸作品作为寒假作业是学校的传统,不仅提高了学生的实践能力和审美能力,而且促进了学生创新思维能力的发展,同时也促进了学生对中国传统文化的理解。

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在孤儿院送温暖的寒假里,西苑路实验小学四(4)中队的一些少先队员走出浐河区北窑孤儿院,给那里的孤儿送去了寒冷和关怀,这是他们寒假实习作业的一部分。薛一佳一早就寝,亲手做了一个香喷喷的奶糕;王伟瑞精心挑选了他的玩具和课外书籍送给孤儿院的孩子们……这些细致的礼物充满了团队成员的爱。在工作人员的带领下,队员们走访了孤儿院孩子们居住的地方,了解了孤儿院的由来,以及这些孩子的轰轰烈烈的经历,最后通过学生的交流,被孤儿院孩子们的执着和悲观所感动。

据了解,这项活动的目的是让孩子们更多地了解社会,通过个人参与实践来关心现在的幸福生活,并知道如何用他们虚弱的手来帮助那些必须帮助的孩子。洛阳市涧西区天香小学寒假作业,分三类:一是德育,“一是天天好,我在演戏”。通过孝敬父母,服务社会,辅助同伴,让美德不仅体现在思想上,更好地落实在行动上;第二,在实践中,从对传统节日和文化的热爱出发,通过死前制作、家庭聚会、与父母包饺子、为长辈过年等形式,体验节日文化,解读传统习俗;3.亲情,用自己的方式传达奉献。

“我们学校的寒假作业在某种程度上是学生完成了作业,最重要的是体验到了强烈的做作业的体验。这种多样化的特色作业也是素质教育发展的反映。”学校校长刘为民说。

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“六个一”拓展了“画一幅年画”、“写一副春联”、“办一个庙会”、“办一件‘孝顺’的事”、“送一件‘大’礼物”、“拉出一个回忆”的能力。以上是北京市第二实验小学洛阳分校寒假实习时布置给学生的作业,仍然完全允许孩子完成书面的知识型作业,假期里,学生们在家长的帮助下,把红纸剪成小块,拿起毛笔,一张一张地写春联。

孩子们说,虽然卖不出去的春联写得很漂亮,但他们看着自己贴在家里的春联,很开心,也很有成就感。

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