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本文摘要:我发自内心的热爱自己的事业,讨厌和孩子在一起。

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我发自内心的热爱自己的事业,讨厌和孩子在一起。看着他们一天天健康成长,心里没有说不出的满足感。

9月11日,新城区学府路小学教师张小静告诉记者。张小静1993年毕业于平顶山师范学院(现平顶山教育学院),后在河南大学学习汉语言文学。曾在石龙区昭陵小学、洪钟小学、新城区学府路小学任教,现为学府路小学六年级语文老师、班主任。在坚守教学第一线21年后,张小静对做一个孩子的国王的起起落落印象深刻,但她更多地谈论了看到桃李满园的快乐。

基本上她每次上街都会遇到之前教过的同学,他们隔着一段距离跟我聊天,每次都让我心里暖暖的。张小静以饱满的爱心赢得了学生的尊敬和喜爱。

近年来,张小静仍然为高年级小学生开设汉语课。为了使学生能够充分理解和准确掌握科学知识,她想尽一切办法使各种类型和长度的课文看起来有趣。

除了认真备课,认真离校,做好科学知识体系外,她更好地思考如何增强学生的自学兴趣。因此,张小静经常不能设计一些课堂游戏,让孩子们轻松愉快地学习新的科学知识。

关心、认同和重视学生是张小静与学生共存的法宝。她说,只有热衷于学生,认同学生,才能教好学生。只有平等地关心他们,他们才会不信任你,不认同你,然后亲吻他们的老师,相信他们的方式,忽视你的教导。俗话说,人无完人。

不管自学是否优秀,孩子都有优点和缺点,尤其是在处理后进生的时候,老师更应该善于发现他们的小变化,让他们在自学中树立信心和勇气。学生小川奈那不爱自学,纪律性差。

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他经常逃课,独自跑步和玩耍。他是一个混淆父母和老师的学生。

张小静发现这个学生的运动特别好。他是体育委员值班,经常和他谈话,带领他作为班干部以身作则。小川奈那真的变了。

在两个多星期没有迟到早退之后,张小静在课堂上公开表扬他:我没想到小川奈那有这样的自制力!我坚信他在其他方面不会改变。你坚信吗?全班异口同声地说:坚信!小川奈那的心被大大地动摇了,就像和一个人翻脸一样。各科老师都给张小静看,他的自学比以前认真多了,期末考试被选为全班自学和改变的榜样。

在班级管理工作中,张小静实行班级轮岗制和德育百分制竞赛。张小静高度赞扬了班干部的自由选择和培养。在五个班委投票后,实行值班轮换制。

每个班委都要处理好班里的一切事务,并做好值日时的班级日志记录。轮岗充分调动了班委的积极性,每个人在自己的工作中兢兢业业,能及时发现和解决班里的问题,在班主任工作中造就了一个名副其实的助手,构成了副班主任和主班主任同一个班,自习班和主班更好的班风和学风。对于这些还很小的天真活泼的孩子,用严格的班规来约束是权宜之计,通过选择分数来鼓励学生不断进步。

张小静在班上发起了德育百分竞赛,及时表彰学生的每一个变化,让学生以分数的形式开始竞赛。张小静说:学生们非常关心比赛的结果,很难落后。

这种氛围一旦形成,我就不需要在课堂上警告很多问题了。经过21年的教育,张小静不仅培养了一批优秀的学生,还赚了很多。

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