淇县西坛学校:家校联动“问诊把脉”学困生【亚博手机版】

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本文摘要:学困生家校同步咨询在祁县西滩小学召开会议。

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学困生家校同步咨询在祁县西滩小学召开会议。学困生家长会是为了做好学困生教育工作,促进学困生更好地改变和茁壮成长,全面提高学校教育教学质量。经过精心策划,11月20日,朝戈镇西滩小学为学习困难学生召开了家长会。

会上,西滩中心小学校长刘文河从学困生的成因、学生良好习惯的传授、家庭与学校的应对三个方面与家长进行了讨论和交流。他期望父母对孩子充满信心,多与老师和孩子交流,及时发现他们的闪光点,增强他们的自信心,激发他们自学的欲望。

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会后,学生家长开始分别与班主任和各班老师进行了解和沟通,共同分析每个孩子的优缺点,针对不同性格的孩子采用不同的方法解决问题,老师也明确向家长提出了如何帮助孩子从学习困难的学生中脱颖而出的合理建议。经过家里和学校的了解和交流,家长和老师达成一致,即家长要加强假期对孩子的管理,让孩子尽可能多做家务,培养孩子的责任感和自理能力;在家检查孩子作业是否完成,作业字迹是否工整;控制孩子零花钱,防止孩子进网吧,教孩子勤俭节约的好习惯;家长和老师定期交流,学生在家里和学校表演,等等。家长们对学校组织这样的活动表示感谢。

今后,我们将努力应对学校的教师,与学校共同努力,把孩子培养成社会的栋梁,为国家的发展做出贡献。据了解,祁县西滩学校为了不希望一个孩子分崩离析,对学困生实行精准的贫困地区策略。其中最重要的一个措施就是采用专家学校带头,两轮驱动机制,老师会回来请家长进去;开会家长会;创建微信群、QQ群交流对话等多种形式,多渠道联系交流,构建学生信息综合收集,带头动全身,为学困生提供多层次、精准的教育辅导。通过家校同步,超越了学校教育和家庭教育的壁垒,形成了教育的合力,为全体学生整体推进、共建扶贫奠定了基础。

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